Name: Methodische Einblicke in die konstruktivistische Didaktik oder Wie Homöopathie zeitgemäß lehren und lernen?
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Methodische Einblicke in die konstruktivistische Didaktik oder Wie Homöopathie zeitgemäß lehren und lernen? – Michael Leisten

Methodische Einblicke in die konstruktivistische Didaktik oder Wie Homöopathie zeitgemäß lehren und lernen?

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Artikelnummer: ICE 12:6 Kategorie: 12. Internationaler Coethener Erfahrungsaustausch Schlagwort: Michael Leisten

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Methodische Einblicke in die konstruktivistische Didaktik oder Wie Homöopathie zeitgemäß lehren und lernen?

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